Welopstellingen
Opleidings wit tekst Opleidings wit 2 regels tekst
Opleiding onderwijs 1 Website banner Opleiding onderwijs Opleiding onderwijs 3 Website agenda Opleiding onderwijs

Opleiding Systemisch werken in de onderwijspraktijk

Wil jij ook jouw pedagogische kwaliteit en begeleiderschap versterken?

Het onderwijs is een dynamisch en uitdagend werkveld, waar dagelijks leerlingen, leerkrachten, ouders en teams samenkomen. Deze samenwerking verloopt niet altijd soepel, en in zo’n complex systeem kan gedrag vaak onduidelijk zijn. Gelukkig biedt systemisch werken een nieuwe manier van kijken en interveniëren.

Waarom systemisch werken in het onderwijs?
Systemische interventies worden steeds bekender in het onderwijs. Steeds vaker worden systemisch coaches en trainers ingezet om met teams of klassen te werken wanneer situaties vastlopen of als het niet duidelijk is wat er schuilgaat achter een (gedrags)probleem. Bij onderwijsprofessionals groeit de behoefte om zelf systemisch te kunnen kijken en handelen, patronen te doorbreken en vastzittende dynamieken in beweging te krijgen. 

In een tijd waarin lerarentekorten, hoge werkdruk en externe druk toenemen, is het van groot belang dat het onderwijssysteem én de mensen die daarin werken, gezond en vitaal blijven. Systemisch werken maakt de onzichtbare dynamieken – de onderstroom – zichtbaar, waardoor je als professional kunt werken met diepere lagen van gedrag en interactie. Dat heeft - net zoals wanneer die lagen verscholen blijven- effect op het hele systeem! 

Wil jij ook jouw pedagogische kwaliteit en begeleiderschap versterken? Door systemisch bewustzijn te integreren in jezelf en jouw manier van werken en kijken binnen de onderwijspraktijk?  Zodat je vanuit deze wijsheid kunt samenwerken met ouders, collega's, leerlingen/studenten of coachees.

Inhoud van de opleiding
Tijdens de vier blokken van de opleiding leer je hoe je systemische wetmatigheden kunt toepassen in je rol als begeleider. Je verdiept je in je eigen familiesysteem en de invloed hiervan op jouw rol in het onderwijs en krijgt praktische tools aangereikt om systemische interventies, zoals werkvormen en opstellingen, in te zetten in de klas of in jouw team of organisatie.  

Je leert hoe de dynamieken van verschillende (familie)systemen samenkomen binnen een klas of school en hoe je vanuit een systemisch perspectief deze onderliggende patronen kunt herkennen en beïnvloeden.

Wat kun je verwachten?
Deze opleiding leidt je niet op tot familie- of organisatieopsteller, maar biedt je wel een stevige basis in systemisch denken en werken in de onderwijscontext. Je leert een systemisch perspectief in te nemen en passende interventies toe te passen binnen de dagelijkse onderwijspraktijk.

Na de opleiding kun je:

  • Zelfstandig diverse systemische werkvormen inzetten bij individuele begeleiding en in de klas of met teams.
  • Systemische theorie en inzichten koppelen aan je werk in het onderwijs.
  • Begrijpen hoe jouw plek in je familiesysteem van invloed is op jouw rol als begeleider.
  • Jouw begeleiderschap verdiepen en je bewustzijn vergroten van wie jij bent binnen je onderwijsomgeving.
  • Veelvoorkomende verstrikkingen herkennen en ermee werken.
  • Inzicht krijgen in groepsdynamieken en deze vanuit een systemisch perspectief begeleiden.

Voor wie?
Deze opleiding is bedoeld voor onderwijsprofessionals die werken met groepen, klassen, teams of collega's in het po, vo, mbo, hbo en wo. Er is geen systemische voorkennis vereist. Wel sluit de opleiding het beste aan bij deelnemers met ervaring in het begeleiden van groepen.

Gratis Onderwijsopstellingen set
In de prijs inbegrepen zit een volledige onderwijsopstellingen set

Opleidingsdata
2026: 19-20 januari, 9-10 maart, 13-14 april en 1-2 juni

Tijd

10.00 uur - 17.00 uur

Trainers

Maartje de Wit & Ilja van Tongeren

Deelnemers

Minimaal 6, maximaal 15

Locatie

Welopstellingen
Stovestraat 25
3811 KA Amersfoort

Kosten

€ 1.950,-- incl gratis onderwijsopstellingenset. 
Bij het boeken wordt een aanbetaling van  € 250,- gevraagd.

Betaling in termijnen is altijd  mogelijk.
We gaan dan uit van 4 termijnen. 

IMG 0205

Een 8-daagse opleiding voor onderwijsprofessionals om systemisch te leren kijken en werken vanuit hun rol in het onderwijs.

Maartje de Wit

Portretten maartje

Maartje heeft 20 jaar ervaring in het basisonderwijs als leerkracht, leidinggevende en coach. Maartje is initiator van Wel op School en organiseert alle onderwijsactiviteiten bij Welopstellingen. Ze is tevens beschikbaar voor 1 op 1 coaching bij onderwijsvraagstukken en onderwijsopstellingen. Maartje verzorgt hiernaast trainingen op het gebied van pedagogiek, groepsdynamiek, klassenmanagement en systemisch werken. Als coach begeleidt zij startende en ervaren leerkrachten, intern begeleiders en leidinggevenden. Met behulp van opstellingen en een systemische bril helpt zij leerkrachten en groepen om verstrikkingen zichtbaar te maken en de balans te herstellen. Maartje heeft bijscholingen gevolgd op het gebied van onderwijs, organisatie, pedagogiek, groepsdynamiek, IopT, human design, voice dialogue en systemisch werken.

Ilja van Tongeren

Portretten ilja

Ilja heeft 25 jaar ervaring binnen het mbo en hbo als coach, docent en trainer aan zowel pedagogische als zakelijke opleidingen (o.a. coachende vaardigheden en persoonlijk leiderschap). Ilja is geschoold op het gebied van onderwijs, leren en innoveren, (secure base) coaching, training, systemisch werk, organisatieopstellingen, intervisiebegeleiding en coaching van startende docenten.
Ilja begeleidt o.a. teamopstellingen en trainingen systemisch werk binnen het onderwijs en is ook beschikbaar voor coaching bij (onderwijs)vraagstukken en onderwijsopstellingen.

Basisset onderwijsopstellingen

Alles wat je nodig hebt om onderwijsopstellingen te faciliteren. De set is merkloos en daarmee inzetbaar  voor iedereen die met onderwijs opstellingen wil werken. Bij deze opleiding ontvang je gratis de set erbij!
De set bestaat uit: een onderwijsveld van 50 bij 70 cm, 40 leerlingen poppetjes, 4 volwassenen poppetjes, 20 huisjes, voldoende naamsticker vellen, houten stoplicht fiches, 2 vrije elementen, 35 emotiefiches boos, 35 emotiefiches verdrietig, 35 emotiefiches blij, 35 emotiefiches bang,  opbergzakjes en een koker voor het onderwijs veld. 

Agenda

Opleiding onderwijs 3 Website agenda Opleiding onderwijs

Start 19 januari 2026

Opleiding Systemisch werken in de onderwijspraktijk

4 blokken van 2 dagen van 10.00- 17.00 uur 

Wil jij ook jouw pedagogische kwaliteit en begeleiderschap versterken? Door systemisch bewustzijn te integreren in jezelf en jouw manier van werken en kijken binnen de onderwijspraktijk? Zodat je vanuit deze wijsheid kunt samenwerken met ouders, collega's, leerlingen/studenten of coachees?

Ervaringen

Karin

Ik vond de opleiding heel waardevol; een mooie combinatie van inhoudelijke kennis, ervaren en zelfontwikkeling (steeds een laagje dieper). Soms confronterend, maar dit werd heel goed opgevangen en hoort bij het leerproces. Ik merk dat het bij mij op school en in mijn omgeving al wat in beweging zet. Het was erg fijn dat alles er in deze opleiding mocht zijn. Er ontstond in de groep direct vertrouwen, waardoor iedereen zich kwetsbaar op durfde te stellen. Het was heel helpend dat jullie zelf hierin ook heel open waren en kwetsbare kanten lieten zien. Ik vond het ook fijn om allerlei voorbeelden, gekoppeld aan de theorie, vanuit de praktijk te horen en te bespreken. 

Chantal

een hele waardevolle opleiding. Je ervaart wat systemisch werken met je doet. Het laat zien wat er zich onbewust afspeelt. In de training laten ze je door veel rust te nemen 'zakken' in je lijf. Hierdoor kun je gaan ervaren. De begeleiders zijn erg goed. Ze hebben veel kennis en zijn erg prettig in de omgang. Ze zorgen voor een heel fijne sfeer en ambiance. Locatie is erg prettig midden in de stad. Tijdens de pauzes kon je heerlijk even een wandelingetje door de stad maken.

Ingrid

Goede mix van theorie en praktijk, begeleiden, oefenen en ervaren, eigen groei & professionele groei. Heerlijk hoe jullie vanuit eigen ervaringen delen en je ook zelf kwetsbaar op kunnen stellen.' 

Anja

'De opleiding  heb ik ervaren als zeer zinvol, helpend en heel leerzaam. ik heb geleerd anders te kijken naar leerlingen, gedrag...het systeem. Dit gun ik het hele onderwijs! Hartelijk dank voor deze waardevolle reis, hij zal nooit meer stoppen!

'Het is onze verantwoordelijkheid om achter het gedrag te kijken en te onderzoeken wat de leerlingen zichtbaar willen maken'